2次試験の勉強方法【事例4】№9

こんばんは。月曜夜のＭＲ．ＣＢＲ＠タキプロです。
1次試験、いよいよ間近に迫ってきましたね。
そこで1次試験当日の過ごし方・注意点ですが、
勉強するだけでなく、試験当日をイメージ＋シミュレーション
を行うことをおすすめします。

プレゼンを例にあげますと、
ありがちなのは、プレゼン資料をつくることに全精力を傾けてしまい、
いざプレゼンとなると聞き手の心に届かない。
これが往々にして起こってしまいます（MR.CBRも経験あり）。
それはなぜか
それは資料を作ることが目的になってしまい、本来の目的である、
聞き手の心に自分の伝えたいメッセージを届ける。
この一番重要な準備を怠ってしまったからです。
試験勉強、これは大事なことではありますが、上記の例で言うと
『資料の作成』となります。しかし、皆さんの目的は『試験勉強』
ではなく『合格』であるはずです。よって、その目的を達成する
ために試験当日のイメージ、シミュレーションを行うのです。
難しく考えなくてOK。
・前日にもっていくものをあらかじめ準備。
　おっとバナナ買っとかなきゃ。
・試験会場に30分前に到着。
　受験生みんな頭良さそうだ…。でも大丈夫、自分はこれまで
　頑張ってきたんだ！自身にそう言い聞かせる。
・経済学…昨年激ムズだったこともあり、今回はそこまで難しく
　ない、おっと、こういう時に自分はポカミスが出やすい。
　最後のチェックを2回しよう。
…
てな感じ。これは、自分のこれまでの勉強を通じて自分自身と
向き合ってきたことの自分把握の再整理でもあります。
さて本題。
2次試験の勉強方法【事例4】も今回で10回目です。
初回に、記述問題に魂を入れる。そう紹介いたしました。
唐突ですが、記述問題への対応はずばり、
『流れだ、流れをつかむんだ～！！』
 
となります。
流れとはテーマに他なりません。
事例4はをひと言で表現すると、

『企業の問題・課題を財務・会計の視点で
　どのように解決していくか？』

だと考えます。
H22のテーマは、これ以上の固定費の削減が難しいなかで、
いかにして損益分岐点比率を改善させるか(ターゲットは変動費)。
H21のテーマは、固定費の削減により損益分岐点比率を下げて
経営リスクを低下させること。
H22では固定費に関してはテーマから外れますし、H21ではその逆
となります。流れ(テーマ)をイメージできるか／できないかは、
記述問題を取組む上で非常に重要となります（経営分析も同様）。
流れ（テーマ）をどのようにしてつかむか？
それは、
①与件文

②設問文

③財務諸表
上記の3つと『過去問の傾向、中小企業の特徴』を踏まえた上で
流れをつかむのです。以前にも述べた通り、②設問文も流れを
つかむ上で重要な要素となるのです
次回は記述問題への対応に、更に突っ込んでいきます
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