【試験突破のカギ】財務・会計の勉強法 byくろ
皆さんはじめまして。
タキプロ17期の くろ と申します。
初投稿の今回は1次試験の財務・会計について、私なりの勉強方法を紹介させていただきます。加えて、2次試験合格を経て、あの時こうすればもっと効率的だっただろうといった内容も織り交ぜておりますので、お付き合いください。
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■はじめに
まずは、自己紹介させていただきます。似た境遇の方によって、少しでもご参考になれば幸いです。
名 前：くろ
年 齢：40代
居住地：長野県
職 業：会社員（製造業/生産技術管理職）
受験歴：1次試験1回、2次試験2回
勉強方法：通信（1次：Studying、2次：クレアール）
勉強時間：1次：1200時間、2次：700時間
予備知識：診断士の勉強を始める前は知識ほぼなし。ゼロからのスタート。
備 考：子供の頃にはそろばん塾に通い、数学が一番得意だったので、数字は好きでした。
■1次試験と2次試験の共通点
主題とは少し逸れますが、皆さんは、1次試験：財務・会計、2次試験：事例Ⅳについては、どのような印象をお持ちでしょうか？
私は、1次試験：細かくて堅苦しい（特に会計）、2次試験：計算が複雑、トラップがある。といった印象を持っていました。
また、過去問をベースに、1次試験の問題と2次試験の問題を比較すると、
計算力 1次試験＜2次試験
知識量（範囲） 1次試験＞2次試験
このようなイメージを持っていました。
もう少し深堀すると、
1次試験：細かな論点までの知識問題が多く出題される。
2次試験：論点は1次試験の知識レベルで出題される。範囲はある程度決まっているが、複雑に絡み合っているので難しく見える。
←丁寧にひも解くと実は簡単なケースもある！！ ここがミソ。
そうです。共通点は、1次知識であるということ。釈迦に説法だと思いますが、改めてご認識いただければと思います。
ただし！！！ご注意いただきたいのは、2次試験を踏まえると、単発の知識ではなく、相互のつながり・関係性といったものが重要になってくるということです。
例えば、令和7年度 事例Ⅳ 第3問 機会損失を考慮できたかどうかが、正誤の明暗を分けたのではないかと思っていまして、
機会損失
・キャッシュフロー計算書には含めない。
・NPVには考慮する。
こうやって見ると、1次試験の知識なんです。
では、なぜ明暗を分ける結果となったのでしょうか。後ほど、考えてみたいと思います。
その前に、私の試験結果をご紹介します。
・1次試験：ストレート合格
・2次試験：1回目：事例Ⅳのタイムマネジメントミスで惨敗
2回目：事例Ⅳで79点を獲得。（超凡ミスがあったので本当は90点です。笑）
一番の得点源に！！！
私は、多年度を覚悟していたので、1次試験勉強中は2次試験のことはほとんど考えずにいましたが、今思えば、1次試験と2次試験の連動をもっと考えてもよかったんだろうと感じています。
次に、これまでの経験を踏まえ、自身の1次試験での勉強法を振り返っていきます。
■1次試験勉強法：実践編
基本的には、Studyingのカリキュラムに沿った勉強を行っていました。他の科目とバランスよく動画を見る・問題を解くの繰り返しをメインで、記憶に定着させることを意識していました。
私なりに工夫していた点は、この科目を大きく2つに分類すること、
・用語やルールなど決まりごとが強い内容：学習・復習を繰り返し、記憶を定着させる。計算式はきちんと覚える。
・理論など幅広い知識が必要な内容：詳細まで理屈を理解する。略語は正式名称を覚える。計算式もきちんと覚える。
※ただし、理論は範囲が広すぎるので、ある程度のところまでと、自分で決めていました。
※くだらない話ですが、CAPMは、当初「キャンプ」だと思っていました・・・キャンプって・・(-_-;)
計算式は、なりふり構わず覚えようとしていました。これらを基本とし、次に取り組んだのは、実践です。
自分の勤めている会社を題材に、
・財務諸表から経営分析をしてみる：自分の会社はここがよくて、悪くて・・というのを、こっそりやっていました。
・購入品の仕分けをしてみる：経過勘定の場合はどうなるんだろう？など、できるだけ広げた思考をしていました。
・人に教える ←こちらは特におすすめします！
自分の仕事・生活において、この科目に関連しそうなことについては、紐づけて思考するといったことを行っていましたが、それによって、スーッと頭に取り込まれていく感じがありました。
中でも特におすすめなのが、人に教えること。この場合、身近な具体例を用いることで理解してもらい易くなると思いますが、その点を意識して実践することで、自分の知識定着の補完にもしていました。教えることで自分も復習する。これは、実際の仕事上でもよくあることですよね。
これを実施することで、1次試験には十分知識を定着できたと感じています。
ただ、2次試験まではカバーできませんでした。
■1次試験勉強法：理想編
私は、あわよくばストレート合格が望ましいと思っていましたが、叶いませんでした。
2次試験を2回経験し、今だから言える1次試験の取り組み方を少しお話させていただきます。
特に、ストレート合格を志している方はご一読いただければ幸いです。
結果
1回目：時間が足りず、全問回答ができず。（計算自体は例年レベルだったため、知識量が足りていなかったという裏付け）
2回目：全問回答。凡ミスに悔やむが、高得点を獲得。
この差はなんだったんだろうか。これが、前述の令和7年度 事例Ⅳ 第3問の明暗を分けた要因にも繋がっていると感じています。
私なりの結論は、1次知識の連動性にあります。
さて、令和7年度 事例Ⅳ 第3問の明暗を分けたであろう「機会損失」については、
おそらく、1回目に同じ問題が出題されていたら回答できなかったでしょう。
それは、キーワードとして、「機会損失」がピックアップされていれば、ピンと来ていただろうと思いますが、
文章に埋もれた際に、「NPV」と関連付けてどれだけピックアップできるかという点において、当時は実力が不足していたということが結果に表れたのだと感じています。
つまり、
・2次試験1回目では、単独の知識としてとらえ、他の関連知識の繋がりまでを知識として習得しきれていなかった。
・2回目ではその点を意識し、強化したため、得点源となった。
これが最大の要因であると認識しています。
機会損失 → NPVに影響
NPV →「機会損失」 ん？ ということです。
一見、ありえないでしょう。と思われるかもしれませんが、少なくても私の場合はありえました。
要は、浅い知識しか持ち合わせていなかったんだろうなと、現在は感じています。
ここまでで、1次試験における財務・会計は、2次試験を突破するためにも重要な科目だということがお分かりいただけたかと思います。
■おわりに
この様に、1次試験の知識は、2次試験においても重要な位置づけとなります。
1次試験はマークシート方式のため、Yes or Noや、単発で覚えてしまいがちです。
過去問など、どれだけ多くの問題に触れるかがとても重要なのは、ご認識の通りですが、それと同じくらい、
キーワードと、それから連想されること、他の知識との繋がりまでを習得することが重要だと感じています。
それが、1次試験のみならず、2次試験突破のカギとなり、皆さんの合格の後押しとなってくれるはずです。
これは、他の科目にも共通して言えることだと思いますが、この科目を得点源とすることは、1次試験はもちろん、2次試験も強力な武器になるため、特におすすめします。
以上、最後までお読みいただきありがとうございます。
皆さんのご参考になれば幸いです。
是非、リアル生活に適用させ、楽しんで勉強を継続してください！
次回は、あち さんの登場です。
お楽しみに！
最後まで読んでいただき、ありがとうございます！
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