【事例Ⅱ】一視聴者として観て気づいた！再現答案ディスカッションによる学び by だいす
タキプロ17期の だいす と申します。
2回目の登場です。
今回は、YouTubeの大好評企画「タキメン【再現答案】ディスカッション」について投稿します。
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【2次試験前特別企画】
令和7年度の中小企業診断士試験を突破した17期タキプロメンバー（タキメン）が、再現答案を持ち寄り、その解答に至った思考プロセスを、タキプロの人気勉強会【ZOOM勉強会】の形式でディスカッション。
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目次
■はじめに
タキプロ17期では、合格者のタキメンの再現答案を持ち寄って、リアルな解答と思考プロセスを議論する「再現答案ディスカッション企画」を実施しました。
私自身、事例Ⅰと事例Ⅲには「受験生役」として実際に参加させていただきました。
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ファシリテーターの合格者や他の受験生役のメンバーと、「なぜこの記述になったのか」「80分の中でどこで迷ったか」を本気でぶつけ合う体験は、自分の思考の癖や弱点を客観視できる非常に濃厚な時間でした。
そして今回、事例Ⅱに関しては参加できず、後日アップされた動画（YouTube）を一視聴者として観る立場となりました。当事者として参加した事例Ⅰ・Ⅲとは異なり、画面越しに自分の再現答案と比べながら客観的に観たことで、新たな気づきがたくさんありました。
■事例Ⅱを一視聴者として観て気づいた「思考の深さ」
事例Ⅱの動画を自分の再現答案を手元に置きながら観てみると、ファシリテーターや他の受講生役の「与件文の捉え方」や「解答に至るプロセス」が客観的に見えてきました。
「自分はこの要素が足りないな」「B社の強みを活かす観点が弱かったな」などなど・・・
模範解答などの「綺麗な完成形」だけを見ていては気づけない、80分間で葛藤した生々しい思考プロセスと高得点答案との差が、ディスカッションを通じてくっきりと浮かび上がっていました。
■「再現答案ディスカッション」だからこそ見える事例Ⅱのポイント
客観的な視点で議論を観て感じた、事例Ⅱ攻略において特に意識すべきポイントは以下の通りです。
- 「誰に（ターゲット）」の解像度：与件文に隠された顧客のニーズや属性をどこまで厳密に捉えられているか。
- 「強み×施策」の必然性：単なるマーケティング手法（SNS活用等）ではなく、「なぜこの企業がやるべきなのか」の根拠があるか。
- 設問間の整合性（ストーリー）：第1問から最終助言まで、軸がブレずに一貫しているか。
一人で過去問を解いているだけでは気づきにくい「自分の解答のズレ」を正す上で、ディスカッションや第三者にコメントを受けるのは、多面的な考え方に触れられ重要な機会だと改めて実感しました。
■受験生支援だけじゃない！同期（タキメン）と深まる合格後のネットワーク
今回の企画を通じて、タキプロには合格後も学び合い、高め合える仲間（タキメン）がいることを実感しました。私は事例Ⅰ・Ⅲでは受験生役として参画し、同期のタキメンと「なぜその解答に至ったのか」を率直に話し合いました。事例Ⅱは動画の視聴でしたが、仲間の議論を聴き、自分とは違う着眼点を学ぶことができました
試験に合格したあとも、実務補習や仕事で忙しい日々が始まりますが、タキプロという環境があったからこそ、こうして同期の仲間と「診断士としての思考」を戦わせ、刺激を受け合える関係を作ることができました。
タキプロの活動は合格後の1年間限定ですので、合格を果たされた際には、ぜひこのバトンを受け取り、次の18期メンバーとしてタキプロに飛び込んできてほしいと思っています！合格の先には、こうした熱い仲間との出会いが待っています。
■おわりに
10月に入り、2次試験本番まで残り約3週間となりました。
焦りや不安が大きくなる時期ですが、新しいことには手を広げず、「自分の解答プロセス（解き方の軸）」を信じて磨き上げる時期です。
タキプロの再現答案コンテンツや動画もぜひ活用いただき、「なぜこの解答になるのか」の思考を最終チェックしてみてください。
与件文に徹底的に寄り添い、また積み重ねてきたご自身の努力を徹底的に信じて、最後まで走り抜けましょう！
応援しています！
次回は、シュンスケ さんの登場です。
お楽しみに！
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